Li Yiting

暑期輔導以及奮鬥班結束了，
迎向的是光明美好（短暫）的假期，
做一件很無聊的事：回憶這段很豐富（無聊）的時光。
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中華民國九十七年七月二十一日，一間學校非法的暑期奮鬥班開課，
採用不合規定的能力分班，九年級一百餘人率先到學校上課。
要知道在暑假上課是異常痛苦的，當大多數的學生都在家裡看電視睡覺的時候，
已經有同學在學校上課了。
有個冠冕堂皇的理由：98年基本學力測驗。

就在一週之後，學校的暑期輔導課程就開課了，
在第一天（七月二十八日）就遇到颱風假
凶兆？吉兆？

第二天到了學校特別的忙碌， 因為我們搬是用新教室(原本是辦公室)，

裡面什麼都沒有(ex.桌椅、廣播設備←(到現在都沒有)、講桌)
倒是有兩臺沒有電的冷氣機和一部飲水機(三天後就被拆了)。
其實學校應該要幫我們把一切都處理好，
想當然爾，這是不可能的。
所以，敝班除了要搬教科書，還要搬課桌椅。

亂亂的早上過去了，流了滿身的汗(夏天搬東西不流汗才有鬼)
可憐的同學們還要留在學校「奮鬥」，
七月二十八日到八月二十一日的下午，共計四周，都要在學校。

下午的奮鬥班，其實沒什麼值得回憶的，
唯一期待的時刻只有打開便當那一瞬間吧！
其他時間就只有上課，除了上課，還是上課。
說最難忘的事呢，也是最厭惡的是，
那就是教務處老師「河東獅吼」，「耳提面命」式的「叮嚀」，
我最無法接受，也最不屑一顧的溝通方式，
在敝校教務處的老師身上出現了。
遇到這種情況，我通常採取「聽不到、聽不下去、聽不進去」的「三不政策」，
謂何不好好講？令人不解。
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還是早上的時光比較快樂，
一是大家比較熟，比較沒有隔閡；
二是下午的課程主要是複習，有一些內容已經聽到作夢都會夢到，例如臺灣史，
區區四百年沒什麼歷史還要一講在講
(迷之聲：那你考試還寫錯)
(我：這個跟那個不一樣！)
還有，奮班的學生總是少一份熱情，有些可以說只是一句冰冷冷的「活體」，
有很多情況，並不是那麼的「大同」，還多了一點自私的感覺。
ex.吃飯的時候，如果值日生晚點來，總是不太有人願意去幫忙抬便當，
若有「善心人士」抬回來之後，就馬上擠上去，不顧「善心人士」或是「工作人緣」還在忙。
雖說這是一個只看成績的班級，但是品行依然很重要。
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再者是模擬考，奮鬥班在第三周舉行模擬考，要我們用四十五分鐘寫七十分鐘的東西，
有點欺負人……(雖然我都有寫完)，
之後又是一連串無聊的檢討題目(好啦我知道這是奮鬥班，不是遊樂園)

總之，這次的我對奮鬥班的印象很差，跟上次寒假的差好多。
之後，我可能不會那麼願意再去參加了……
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早上阿，還是比較好，
這次本班有不少人沒有參加輔導，
人少了，自然比較安靜，秩序也好多了(人多嘴雜嘛！)
上課內容大多是新的，比較有挑戰性，也比較新鮮，
大腦會比較願意去吸收，至於吸了多少……分
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不管怎樣，這都已經是過去，就當作是在看故事看過就好了。